做研究沒有哪一種方法是「最好的」,但是有一些基本價值是放諸四海而皆準,那就是「誠實」、「正確」、「效率」和「客觀」。遵守這四項基本價值,並且符合一般所認同的研究倫理行為就是「負責任的研究行為」。

    「負責任的研究行為」不但是學校對於研究者的品德教育,也是社會對於醫學研究者的期待。醫學研究的初衷是為了拯救人類生命及病痛的問題,所以如何堅持尊重生命,用誠實的態度去做負責任的研究,就成為一門嚴肅的課題。

    試驗主持人會授權部分職責給臨床研究護理師,每天的工作需與不同的試驗成員溝通、協調;也屬於研究團隊一員的臨床研究護理師(CRN),如何在每天的例行工作中自我檢視:是否有符合負責任的研究行為?是否能清楚的與試驗團隊成員溝通、說明研究倫理行為就是「負責任的研究行為」?

    犯錯常常是因知識不足而非蓄意,臨床試驗是屬於知識經濟產業,多元持續的學習能減少工作中的許多無心之過。因此自己花了一些時間整理「研究倫理教學手冊」與相關資訊,透過整理,從中學習到如何能說到重點的有效的溝通,及更熟悉相關法規要求。能試驗前與試驗主持人和試驗團隊做好九個面向的討論。試驗開始後更有默契的執行試驗計畫,減少因溝通或觀念不一致引起收案延宕或糾紛

下表是個人「研究倫理教學手冊」為主軸並統整自己覺得相關面向的資料來作分享。

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